Kanada’da Yüksek Öğrenim Sistemi
Kanada’da Yüksek Öğrenim Sistemi
Kanada‘da yüksek öğrenimin anayasal sorumluluğu bağlı bulunduğu illerin yönetimlerine aittir. Üniversitelere atama sorumluluğu, 1867’de Anayasa olarak tekrar adlandırılan güçlendirilmiş İngiliz Kuzey Amerika Yasası’na aittir. Bu yasa “her ilde yasama sadece kendi bölgesi için kanun koyabilir” denmektedir. Bu anayasal düzenlemenin sonucu olarak, yüksek eğitim içeren bir eğitim sistemi her ilde farklı olarak gelişir. Ancak, anlaşmalı durumda olan yerli halkların anayasal sorumlulukları Kanada Federal Hükumetinin 1982 anayasası sorumluluğu altındadır. Federal Hükumet, geleneksel lise sonrası kurumlardan olsun ya da yerli eğitim imkanı sunan sistemlerden olsun yerli öğrenciler için çok sayıda yüksek öğrenim fırsatı sunmaktadır. Federal Hükumet ayrıca Kanada Askeri Kolejleri’ni de yönetmektedir.
Kanada’da ki on il yönetimi içerisinde, tarihi departman, organizasyonlar(yapı, yönetim, kuruluş vb.), hedefler(katılım, girişkenlik, atılımcılık vb.) barındırır. Her üç eyalet ise, yüksek eğitim ile coğrafi sıkıntılardaki zorlukların aşılması hedefi, organizasyonu ve tarih makamlarını yansıtan sistemleri ayırmıştır.
Yüksek Öğrenimdeki Federal Yapılar
Federal parlamenterler ulusal çıkarlardan sorumludurlar ve ilgili mevzuat durumlarında bütün ulusal ya da il yönetimlerinde daha fazla güce sahiptir. Ancak, ne federal bakanlık ne de yüksek öğrenim bakanlığı bulunmamaktadır. Tarihsel olarak, bölgeler uygun olarak tanımlanırken Federal Hükumet müdahalesi ardından: ekonomik ve sosyal büyüme ve gelişme, fırsatta eşitlik, iş bulma sorununu ortadan kaldırma, genç vatandaşlar için iş gücü oluşturma, iller arası iş gücü piyasası hareketliliği, genç eğitimi, mesleki eğitim, çok dil konuşabilirlik, tekniksel gelişim, uluslararası ilişkiler ve araştırmalar getirir.
2008 yılında, yüksek öğretimdeki Federal sorumluluk Kanada İnsan Araştırmaları ve Gelişimi (HRSDC) örgütünün şemsiyesi altına girmiştir.